こんにちは。
千葉市の原田歯科クリニック 事務の佐藤です。
今日はハロウィンですね。ここ数年で日本にもすっかりハロウィンが定着しました。
街には可愛いお化けやジャックオランタンが溢れていて、とても賑やかですね。
そしてハロウィンといえば、お子さんに配るお菓子も可愛いものが多いですね。
お子さんが食事をしているときに、「固形物をそのまま飲み込む」「飲み込むのが下手」「柔らかい物しか食べない」「口の中に食べ物をためこんだまま飲み込まない」「2～3回噛んだだけで動きが止まる」こんな現象が見られないでしょうか？
ここ30年間に保育士さんが気付き始めたことがきっかけで、お子さんの噛む機能が着目されてきました。昔は離乳食の与え方に問題があると言われてきましたが、最近の研究では、お子さんを取り巻く環境が変わり「口を使う機会」が少なくなったことも影響していると考えられています。
単に食事の仕方だけが問題なのではありません。今のお子さんは、口遊びの機会が減少傾向にあります。
口遊びとは、風船を膨らませる、口笛を吹く、ラッパを吹く、ストローでブクブクなど口を使った遊びのことです。昔はガムを噛んで風船を膨らませて遊びましたが、お行儀が悪いイメージがありますよね。口笛を吹くのも同様で、最近目にすることが少ないです。ゴム風船を膨らます遊びも誤飲の危険性から減少、赤ちゃんがラッパを吹くおもちゃも騒音を気にして減少、テレビゲームの普及に伴う室内遊びへの変化、コロナ禍による感染防止への配慮など、子どもを取り巻く環境の変化が大きく影響していることが考えられます。
唇を動かすことによって、お口周りの筋肉（口輪筋）を鍛えることが期待出来ます。
ある保育園では、舌や口の力を向上させるため、食育方面では咀嚼力向上のため小魚や噛み応えのある食物を取り入れる、遊びの面では、あいうべ体操（あーいーうーと大げさに口を動かし、べーと舌を大きく突き出す運動）、風車回し（ふーふーとお口をすぼめて息を吐く運動）を取り入れています。これにより口腔機能発達に役立っているのです。コロナ感染を気にする現在ですので、集団生活では避けたい保護者の方も、家庭内で環境を整えてお子さんとやってみてはいかがでしょうか？
今のお子さんを取り巻く環境は、コロナ禍以降、大きく様変わりをして困難な状況にあります。保護者の方も、どのようにお子さんの遊び、食育と向き合っていくか、悩むことが多いと思います。
お口のことは歯科医師や歯科衛生士に、お子さんの遊びや食育のことは保育士にぜひご相談ください。
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hello.
I’m Sato from the Harada Dental Clinic in Chiba City.
Today is Halloween, isn’t it? In recent years, Halloween has taken root in Japan.
The town is full of cute ghosts and jack-o-lanterns, and it is very lively.
And speaking of Halloween, there are many sweets that are handed out to children that are cute.
When your child is eating, “swallow solid foods as they are”, “badly swallow”, “only eat soft foods”, “do not swallow with food hoarded in the mouth”, “chew 2-3 times.” It just stops moving.” Can’t you see this kind of phenomenon?
In the last 30 years, the child’s chewing function has been focused on, triggered by the fact that nursery teachers have begun to notice it. In the past, it was said that there was a problem with how to give baby food, but recent research suggests that the environment surrounding children has changed, and there are fewer opportunities to use their mouths. .
It’s not just how you eat that matters. Today’s children tend to have fewer opportunities to play with their mouths.
Mouth games are activities that use the mouth, such as blowing balloons, whistling, blowing trumpets, and blowing straws. In the past, people used to play by chewing gum and blowing up balloons. It’s the same with whistling, and I rarely see it these days. The number of people playing with blowing up latex balloons has decreased due to the risk of accidental ingestion, the number of toys for babies blowing trumpets has decreased due to noise concerns, the shift to indoor play due to the spread of video games, and consideration to prevent infection due to the spread of COVID-19. It is conceivable that changes in the environment surrounding children have a great influence.
By moving your lips, you can expect to train the muscles around your mouth (orbicularis oris muscle).
At one nursery school, in order to improve the strength of the tongue and mouth, in terms of food education, small fish and chewy foods are introduced to improve chewing power. movement, sticking out the tongue and tongue), and pinwheel rotation (pushing the mouth and exhaling). This helps in the development of oral function. Now that we are concerned about the spread of the coronavirus, if you are a parent and want to avoid living in a group, why not create an environment at home and try it with your child?
The environment surrounding children today has changed dramatically since the corona crisis and is in a difficult situation. I think that parents often worry about how to deal with their children’s play and food education.
Please consult your dentist or dental hygienist about your mouth, and your nursery teacher about your child’s play and food education.
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你好。
我是千叶市原田牙科诊所的佐藤。
今天是万圣节，不是吗？近年来，万圣节在日本扎根。
小镇到处都是可爱的鬼怪和灯笼，非常热闹。
说到万圣节，有很多糖果会分发给可爱的孩子们。
当你的孩子吃东西时，“按原样吞下固体食物”、“严重吞咽”、“只吃软的食物”、“不要吞咽食物囤积在嘴里”、“咀嚼” 2-3次。”它只是停止移动。“你看不到这种现象吗？
在过去的 30 年里，儿童的咀嚼功能一直受到关注，这是因为幼儿园老师开始注意到它。过去有人说如何给婴儿喂食有问题，但最近的研究表明，孩子周围的环境发生了变化，使用嘴巴的机会越来越少。
重要的不仅仅是你怎么吃。今天的孩子往往很少有机会玩嘴巴。
嘴部游戏是使用嘴的活动，例如吹气球、吹口哨、吹喇叭和吹吸管。过去，人们常常通过嚼口香糖和吹气球来玩耍。吹口哨也是一样，这些天我很少看到它。由于误食的风险，玩吹乳胶气球的人数有所减少，由于噪音问题，婴儿吹喇叭玩具的数量有所减少，由于电子游戏的普及而转向室内游戏，以及考虑防止因 COVID-19 的传播而引起的感染。可以想象，儿童周围环境的变化会产生很大的影响。
通过移动你的嘴唇，你可以训练你嘴周围的肌肉（口轮匝肌）。
某幼儿园，为了提高舌头和嘴巴的力量，在食物教育方面，引入小鱼和有嚼劲的食物，以提高咀嚼力。运动，伸出舌头和舌头）和风车旋转（推嘴和呼气）。这有助于口腔功能的发展。既然我们担心冠状病毒的传播，如果您是父母并且想避免在群体中生活，为什么不在家中创造一个环境并与您的孩子一起尝试呢？
自电晕危机以来，当今儿童周围的环境发生了巨大变化，处境艰难。我想，家长们经常会担心如何处理孩子的游戏和饮食教育。
请咨询您的牙医或牙科保健员，了解您的口腔问题，并咨询您的幼儿园老师，了解您孩子的游戏和饮食教育。
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你好。
我是千葉市原田牙科診所的佐藤。
今天是萬聖節，不是嗎？近年來，萬聖節在日本紮根。
小鎮到處都是可愛的鬼怪和燈籠，非常熱鬧。
說到萬聖節，有很多醣果會分發給可愛的孩子們。
當你的孩子吃東西時，“按原樣吞下固體食物”、“嚴重吞嚥”、“只吃軟的食物”、“不要吞嚥食物囤積在嘴裡”、“咀嚼” 2-3次。”它只是停止移動。“你看不到這種現象嗎？
在過去的 30 年裡，兒童的咀嚼功能一直受到關注，這是因為幼兒園老師開始注意到它。過去有人說如何給嬰兒餵食有問題，但最近的研究表明，孩子周圍的環境發生了變化，使用嘴巴的機會越來越少。
重要的不僅僅是你怎麼吃。今天的孩子往往很少有機會玩嘴巴。
嘴部遊戲是使用嘴的活動，例如吹氣球、吹口哨、吹喇叭和吹吸管。過去，人們常常通過嚼口香糖和吹氣球來玩耍。吹口哨也是一樣，這些天我很少看到它。由於誤食的風險，玩吹乳膠氣球的人數有所減少，由於噪音問題，嬰兒吹喇叭玩具的數量有所減少，由於電子遊戲的普及而轉向室內游戲，以及考慮防止因 COVID-19 的傳播而引起的感染。可以想像，兒童周圍環境的變化會產生很大的影響。
通過移動你的嘴唇，你可以訓練你嘴周圍的肌肉（口輪匝肌）。
某幼兒園，為了提高舌頭和嘴巴的力量，在食物教育方面，引入小魚和有嚼勁的食物，以提高咀嚼力。運動，伸出舌頭和舌頭）和風車旋轉（推嘴和呼氣）。這有助於口腔功能的發展。既然我們擔心冠狀病毒的傳播，如果您是父母並且想避免在群體中生活，為什麼不在家中創造一個環境並與您的孩子一起嘗試呢？
自電暈危機以來，當今兒童周圍的環境發生了巨大變化，處境艱難。我想，家長們經常會擔心如何處理孩子的遊戲和飲食教育。
請諮詢您的牙醫或牙科保健員，了解您的口腔問題，並諮詢您的幼兒園老師，了解您孩子的遊戲和飲食教育。
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